Rosie Revere und die Erfindung der Zeichenmaschine – Die Forscherbande, Teil 3

Im dritten Teil der Reihe steht Rosie Revere im Mittelpunkt – die Tüftlerin der Forscherbande. Ihr Antrieb ist diesmal ein ganz konkreter: Ihre Freundin June hat einen Gipsarm und kann deshalb nicht am Malwettbewerb teilnehmen. Rosie stellt sich die Frage, die alle guten Erfindungen antreibt: Wie lässt sich ein Problem so lösen, dass jemand das tun kann, was ihm wichtig ist? Das Hörbuch verbindet technisches Denken mit Empathie und zeigt, dass Erfindungsgeist aus dem Wunsch entsteht, anderen zu helfen.

Der spielerische Umgang mit gescheiterten Ideen macht deutlich: Ausprobieren und Scheitern gehören zum Erfinden dazu. Das ist keine Niederlage, sondern der Weg zur Lösung.

Kreativität, Durchhaltevermögen und Empathie ziehen sich als roter Faden durch die Geschichte. Kinder erleben, wie aus einer wilden Idee durch Testen und Verbessern etwas Funktionierendes entstehen kann – ein anschauliches Bild für den Designprozess und technisches Denken! Gleichzeitig wird Inklusion ganz selbstverständlich mitgedacht: June soll teilhaben können, Punkt.

Achtung:  Der Gipsarm von June kann kurz thematisiert werden, falls Kinder eigene Erfahrungen mit Verletzungen oder Einschränkungen haben.

Ideale Hörsituationen: Dieses Hörbuch passt besonders gut als Begleitung zu Bastel- oder Tüftelnachmittagen. Vor oder nach dem Hören können Kinder selbst kleine Konstruktionen ausprobieren. In Kita und Grundschule lässt es sich wunderbar in Projekte rund um Technik, Kunst oder Inklusion einbetten. Durch die humorvolle Leichtigkeit ist es auch einfach als Entspannungshörbuch für zwischendurch geeignet.

Empfohlen ab etwa 6 Jahren. Besonders ansprechend für Kinder, die gerne bauen, basteln oder zeichnen, aber auch für alle, die Freude an schrägen Ideen und dem gemeinsamen Tüfteln haben.